lichess.org
Donate
FM Krestoman Lichess coach picture

FM Mikhail Yashmetov

There is no word for "impossible" in my vocabulary.

Location Russia
Languagesрусский язык, English (US)
RatingFIDE: 2325284925632414
Hourly rate45$ 4000 руб
AvailabilityAccepting students
Active

About me

Меня зовут Михаил Яшметов, я Мастер фиде с максимальным рейтингом 2400. В данный момент обучаюсь в институте на тренера-преподавателя по шахматам

My name is Mikhail Yashmetov, I am a Master Fide with a maximum rating of 2400. At the moment I'm studying in the institute as a chess trainer

Playing experience

Имею богатый игровой опыт. являюсь действующим игроком-практиком и тренером. Мастер фиде, максимальный рейтинг 2394, игровой опыт составляет уже более 10 лет.
Обучался в президентском образовательном центре «Сириус», под курированием 14 чемпиона мира Владимира Крамника
3 призер чемпионата России 2018 среди юношей до 19 лет (член юношеской сборной России на 2018-2019)

I have a wealth of gaming experience. I am a current player-practitioner and trainer. Master fide, maximum rating 2394, game experience is more than 10 years.
Studied at the "Sirius" Presidential Educational Center, under the supervision of the 14th World Champion Vladimir Kramnik
3rd place winner of the 2018 Russian Under-19 Championship (member of the Russian Youth National Team for 2018-2019)

Teaching experience

Опыт тренерской практики составляет более 5 лет. Ученики стабильно прибавляют международный и российский рейтинги.
Ученики являются участниками чемпионатов мира по рапиду и блицу
Чемпионы Костромской, Ивановской и Владимирской областей
Чемпион центрального федерального округа.
Общая прибавка моих учеников за 2020 год составила более 500 международного и 700 пунктов российского рейтинга в классические шахматы.

More than five years of coaching experience. Trainees steadily improve international and Russian rankings.
His students are participants in the World Championships in Rapid and Blitz.
Champions of Kostroma, Ivanovo and Vladimir regions
Champion of the Central Federal District.
The total gain of my students in 2020 was more than 500 international and 700 points of the Russian rating in classical chess.

Other experiences

По моему мнению, шахматы не должны быть единственным увлечением в жизни. Очень важно сочетать шахматы с активными видами спорта. Я предпочитаю футбол и баскетбол

In my opinion, chess should not be the only hobby in life. It is very important to combine chess with active sports. I prefer soccer and basketball

Best skills

Сильный шахматист должен уметь на одинаково высоком уровне играть любую часть шахматной партии, но у любого шахматиста есть предпочтения, какой-то тип позиций ему нравится больше. Моей сильнейшей стороной является миттельшпиль.
Я научу вас правильно составлять планы игры и ориентироваться в разных пешечных структурах.
Так же, как и большинство шахматистов, очень много времени уделяю анализу разных дебютный вариантов, чем тоже смогу поделиться со своими учениками

A strong chess player should be able to play any part of a chess game at the same high level, but any chess player has preferences, some type of positions he likes better. My strongest point is the middlegame.
I'll teach you how to make proper game plans and how to navigate different pawn structures.
Just like most chess players, I spend a lot of time analyzing different opening variations, which I will also be able to share with my students.

Teaching methodology

В своей тренерской деятельности я использую:
1. Индивидуальный подход к каждому ученику, который подразумевает в себе возраст, уровень игры и другие факторы.
2. Разбор партий и выявление слабых мест в игре, намечаю программу занятий. Устранение слабых точек в игре.
3. Изучение всех частей партии. Основные принципы игры в дебюте (для начинающих) или конкретные дебютные варианты (для продвинутых). Типичные планы игры в миттельшпиле. Основные эндшпильные законы и позиции.
4. Вместе с учеником планируем календарь турниров.
5. Домашнее занятие, направленное на укрепление изученного материала.

In my coaching activities I use:
1. individual approach to each student, which implies age, level of play and other factors.
2. Parsing games and identification of weaknesses in the game, I outline a program of classes. Elimination of weak points in the game.
Examination of all parts of the game. The main principles of opening games (for beginners) or specific opening variants (for advanced players). Typical game plans for the middlegame. The basic endgame laws and positions.
4. Together with the student we plan the tournament calendar.
5. Homework to reinforce the material you have learned.